A influência parental e perspetiva temporal nas aspirações futuras de adolescentes carenciados

Dissertação de mestrado integrado em Psicologia
A adolescência trata-se do período temporal no qual os jovens tomam consciência dos diferentes papéis
inerentes à sociedade e constroem a sua própria identidade. Nesta fase desenvolvimental, as aspirações
surgem como resultado da aquisição de competências, atitudes, valores e redes de contacto. Entre os
múltiplos fatores que influenciam a formação de aspirações, o nível socioeconómico, a orientação dos
adolescentes para o futuro e a influência e habilitações académicas dos pais foram as variáveis em
estudo nesta investigação. O presente trabalho teve como principal objetivo compreender como as
aspirações percebidas dos pais influenciam as aspirações - intrínsecas e extrínsecas - dos adolescentes.
Utilizou-se a Escala das Aspirações Percebidas dos Pais, construída especificamente para este estudo. A
amostra foi constituída por 91 adolescentes com idades compreendidas entre 13 e 21 anos (M = 16.15,
DP = 2.47), cujas famílias beneficiam de apoios socias. Os resultados mostraram que a orientação para
o futuro dos adolescentes, as aspirações percebidas dos pais e as suas habilitações académicas
predizem as aspirações dos adolescentes. Estes resultados permitem compreender melhor as aspirações
e a importância do suporte parental e da existência duma pessoa de referência na orientação para o
futuro dos adolescentes, mesmo estando inseridos em contextos carenciados.
Adolescence is the time period in which young people become aware of the different inherent roles in
society and build their own identity. During this stage of development, aspirations emerge as a result of
the acquisition of skills, attitudes, values and social networks. Among the multiple factors that influence
the emergence of aspirations, the socioeconomic level, the adolescents’ future orientation and the
parents’ influence and academic qualifications were the variables under study in this investigation. The
main aim of this study was to understand how the parents’ perceived aspirations influence the - intrinsic
and extrinsic - aspirations of adolescents. The Parents' Perceived Aspirations Scale, built specifically for
this study, was used. The sample consisted of 91 adolescents in need aged between 13 and 21 years (M
= 16.15, SD = 2.47), whose families benefit from social support. The results showed that adolescent’s
future orientation and parents' perceived aspirations and educational qualifications predict adolescents'
aspirations. These results allow us to better understand aspirations and the importance of parental
support and a role model to the future orientation of adolescents, even when they are in poor
environments.